指導ノウハウ

スピードが先?正確さが先? by LFLの家庭教師

スピードが先?正確さが先?

こんにちは!

齋藤@代表です。


スピードと正確さは、どちらが大事ですか?」


先日、私が数学を担当している勇二くんから上記の質問を受けました。

*勇二くんは仮名です。


これはどの教科でもよく受ける質問のひとつです。

そこで、このコラムではこの質問に対する答えを述べていきます。



勇二くんは、計算問題を解く上で、下記の2つの間で悩んでいました。


・計算スピードを早くしようとすると、間違いが増えてしまう

・正確に答えを出そうとすると、計算スピードが遅くなってしまう


この悩みを抱えているお子様はとても多くいます。

特に、制限時間が定められたテストがあるときに顕著に表れます。


私は、勇二くんから上記の質問をもらい、

とてもよい悩み方をしているな、と感心しました。


勇二くんの場合、そもそもの目的は、

テストの点数に結びつくように勉強していくことです。

受験で志望校に合格するためにはこの悩みを解決する必要がありました。


そこで、この目的を達成させるにあたって、

私は下記のようにアドバイスしました。


「スピードが早くても、間違えたら得点にはならないよ」

「だから、まずは正確さを徹底させよう!」

「そのあとにスピードの練習しよう」

「正確さが先!スピードは後だよ!」


勇二くんの場合、現在の状態から考えると、

最終的には現状よりもスピードも正確さもどちらも必要な状態でした。

そのどちらかだけでは、目的を達成させることができない状態だったのです。


しかし、1度に2つを同時に達成させることが難しい状態です。


そこで

まず1つを達成したあとに、それを維持しながらもう1つを達成する

という流れで指導し、目的を達成させることにしました。



先ほどの勇二くんへのアドバイスを2ステップに分解すると下記になります。


●ステップ1:まずはゆっくりでもいいから、とにかく正確さを求めること

●ステップ2:その正確さを維持しながらスピードをあげること


図にすると、下記の流れになります。


テスト

スピードと正確さの両方をともに上げていくにあたって、

一つずつ訓練していく場合、次の2通りの筋道が考えられます。

・正確さ→スピードの順

・スピード→正確さの順

の2通りです。


しかし、

先にスピードを上げ、その後に正確さを求める、

というやり方は有効ではありません。


なぜなら、このやり方は不正確なままでスピードを上げることにつながるからです。

そして、

確かに終わるのは早いけど、よく計算間違いをする

という圧倒的に不利な習慣が身についてしまいかねません。

(お子様は大丈夫ですか?)


勇二くんの通っている塾では、

制限時間付きで毎回小テストが実施されています。

いわゆるスピード訓練を重視した指導法が採用されていました。


その影響で計算間違いをする習慣を身につけてしまったのです。

このままでは計算間違いをする癖が直りません。

直るどころか、余計に癖づいてしまうことでしょう。



スピードを求められるのは、テストのときのみです。

自分で勉強するときには、スピード訓練を重視してやる必要はありません。

新しく学んだことについては、まずは正確さを大切にします。

その次の段階として、その正確さを維持しつつ

テストに向けてスピードを上げていく…と考えるのが妥当です。


そうすることによって、スピードと正確さの両方を兼ね備えることができます。



まとめると、

「スピードと正確さは、どちらが大事ですか?」

という質問に対しての答えは、勇二くんのこの状態においては、

「どちらも大事だよ」

と答えます。


また、

「正確さが先!スピードは後だよ!」

とその順序を示し、まずどちらを練習するのかを具体的に指示します。


LFLの家庭教師は、

子どもたちの現状および目的に応じて、

どのような順序で学習していくことがよいのか

も考えてアドバイスしています。


こういったアドバイスを代表の齋藤自らが、

面談やカウンセリング(希望制)の機会でお話ししています。


もしお子様の学習でお悩みを持つ

保護者様がいらっしゃいましたらお気軽にご相談下さい。


代表の齋藤が一つずつ丁寧にヒアリングしながら、

現状のお子様にとって最適なアドバイスをいたします。


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