教育コラム

「小さなことの繰り返し…
それが大きな成長を産み出します。」

教育で大切なことって、何ですか？

私たちは、教育を真剣に考え、
子どもたちと正面から向き合います。

それぞれの出来事は小さなことなのかもしれません。
しかし、それが与える影響力は知る由もありません。

私たちの考えること・やっていることをぜひご覧ください。

…あなたにも伝えたいことがここにあります。

ＬＦＬの家庭教師の教育コラム

より良い勉強法を見つけるには？

こんにちは！
齋藤＠代表です

「うちの子にあった勉強法ってないのかしら？」

そんなお悩みの保護者様からのご相談をたくさん頂きます。
今回は、そんなお悩みを持つ保護者様へのメッセージです。

先日、国際的に活躍されている弁護士さんが書かれた
プロ弁護士の思考術 (PHP新書) という本を読みました。
どう考えていくのか、考え方に関する本です。

この本の中に「オプションを発想する」という思考法が紹介されています。

これは選択肢を数多く考えることが大切だ…というものです。

関連しそうな文章を一部抜粋してみます…

＞弁護士はあくまでも選択肢を提示し、経営者はその是非を検討し、方針を決めるものである
＞日常の些事と思えることにも多くのオプションを検討し、その中から最適なものを選んで実行する
＞はじめから一度で「最適解」に至ることはほとんどないからである

ここで言いたいことは、選択肢を数多く考えることによって、
目的に対してより良い解を導くことが可能になる…ということです。

たとえば、こんな事例を考えてみます。

「齋藤くん、今度発売される新商品のキャッチフレーズを考えてきてくれたまえ。
できるだけガツンと印象に残るものを頼むよ。」

あなたならどうやってこの課題をクリアしますか？

ここで大切になってくるのが「オプション思考」です。
選択肢を数多く用意し、比較検討することです。

１つ用意しただけでは、それがよいかどうかはわかりません。

２つ用意しただけでは、２つのなかの比較の中だけでしか、
それがよいということがわかりません。

３つ用意しただけでは、３つのなかの比較の中だけでしか、
それがよいということがわかりません。

・・・・

これを繰り返していくとどうなるでしょう？

たとえば、案を１００通り考えたとします。
そうすると、１通り考えた以上に「より良い」ものが見つかります。
１０通り考えた以上に「より良い」ものが見つかります。
５０通り考えた以上に「より良い」ものが見つかります。

数多くのアイデアを考えれば考えるほど、比較対象が増え、
結果的に「より良い」ものを提案することが可能になります。

何か物事を考えるときにアイデアをできる限り多く出して、
「これでもか！」と発想し続け、そのアイデア群のなかで
比較することではじめて「より良い」ものが見つかります。

これは、お子さまにとってのより良い勉強法を見つける場合も同様です。
よくご家庭から「どんな勉強法が良いですか？」と尋ねられることがありますが、
どんな勉強法が良いのかどうかは決まり切ったパターンがあるわけではありません。

学校の先生や塾・予備校の先生がよくするアドバイスとして、
・復習したほうがいいよ
・計画を立ててから勉強したほうがいいよ
・夜寝る直前には暗記をしたほうがいいよ
・朝起きてから前日の復習をしたほうがいいよ
などがあります。

しかし、もっと具体的に本当にお子様にとった良さを考えるのであれば、
それぞれのお子様の性格・家庭・学校など様々な環境に依存しており、
一概にどれが絶対的だ…とは言い切れません。

理想としては、お子様、自分１人で１０通りも２０通りも勉強法を自ら考え、
さらには経験していくことで「これだ！」と思えるような
自分にあった勉強法を見つけることです。

しかし、そういった経験をすることができるお子様は、
日本全国のなかでもほんの一握りではないでしょうか。

だからこそ、私は個々に応じてアドバイスができる、

学習における相談相手(学習コンサルタント)としての専属の家庭教師が必要
なのではないかと思っています。

ぜひお子様にあった勉強法を身につけさせたいと考えている保護者様は、
ＬＦＬの家庭教師へご相談ください。

家庭教師がお子様にあった勉強法を見つけ出し、お子様が体得できるようサポートいたします。

WRITTEN by SAITO

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