家庭教師｜ＬＦＬの家庭教師～ＬＦＬの家庭教師の教育理念１～

ＬＦＬに関わってくださったすべての人の幸せのために
私たちができること・・・

ＬＦＬの家庭教師が目指すもの

私たちは、お子さま、保護者さま、所属する先生など、多くの方と関わります。
ＬＦＬに関わって下さったすべての方々が、
学び合い、成長し、その後の人生を生きていく上での
無限の可能性を切り開けるようになることを目指しています。

実は、このＬＦＬというグループ名には２つのヒミツがあります。
この２つのヒミツの中には私たちの教育に対する思いが込められているのです。

ＬＦＬの２つの意味　～ヒミツ１～

実は、このグループ名には他にはない２つのヒミツがあります…

実はＬＦＬの意味は、完全に決まりきったものではありません。
一人ひとりがしっくり来るほうを選択できるよう遊びを持たせています。

■選択肢１…Learning For Life～人生のための学びを～
ＬＦＬでは、人生というフィールドをより充実したものとするためには、
日々の学びがもっとも重要であると考えています。

ＬＦＬと関係をもった方々全員が、
人生をよりよく生きたいという目的意識を常に持ち続け、
学び続けることができるようにとの願いを込め、
このような名前にしました。

■選択肢２…Life For Learning～学びのための人生を～

ＬＦＬでは、学びのために人生があると考えています。
人は母親のお腹の中から生まれて死ぬまで常に学び続けています。
言い換えれば、学ぶことそのものが人生であるといっても決して過言ではないでしょう。

ＬＦＬと関係を持った方々全員が、日々学び続けるという目的意識を常に持ち続け、
より良い人生を作り上げていって欲しいと願っています。

ＬＦＬをどのように意味づけするのか、決めるのはあなた次第です。

もう１つのヒミツを知りたい方はコチラ

ＬＦＬのヒミツ２

ＬＦＬのロゴ

当グループのロゴを作成していただいたあずきより、
コメントをいただきました。

「初期状態と卒業状態の差」というコンセプトを大切にしました。
人が階段をひょいひょいと駆け上がっていく様子をロゴマークにしました。
ＦＬの家庭教師にかかわる方々がみな、
更なる飛躍的なステップアップを経験されますよう、
という思いを込めています。

【あずき情報】
1982年生まれ、山梨県出身
大学で心理学を学び、卒業後研究員を務めました。
現在は主に塾講師として活動中。
「にんげんくさいどうぶつたち」をテーマにイラストも描いていて、
思わず笑ってしまう、彼らの世界の中のふとした１コマを切り出します。
他にデザイン・似顔絵にも挑戦中。
似顔絵は姿だけでなく、その人の世界も表現できるようなイラストを目指しています。

あずきのブログ：あずき丼