「知らないだけ。
ただ、それだけで損をしないでほしい。」
知っているか知らないか。
ノウハウはそれだけで差が出てしまいます。
だから…
「たくさんの方々と共有したい!」
私たちLFLの家庭教師はそう願っています。
…あなたにも伝えたいノウハウがここにあります。
こんにちは!
吉田@LFL公認学習アドバイザーです。
中学受験の算数はよく話題にのぼりますね。
非常に難しい教科であると言われています。
なぜ子どもだけでなく
大人も難しいと感じるのでしょうか。
それは、やり方を知らなければできない、とされる問題の割合が、
中学数学、高校数学に比べ、非常に多いからなのです。
植木算に、旅人算、つるかめ算にニュートン算、というように
中学受験の算数の問題は○○算という名前で分類され、
テキストにも参考書にもその名を連ねます。
そして、中学受験をする子どもたちは、
○○算は、このようにする、あのようにする。と、
パターンを暗記して解いていくことが多いのです。
すると、問題が解けない際に
「○○算のやり方忘れたからできない。」
という言葉が出てくるようになります。
問題を解く、というのは、本来考えるという行為のはずですが、
「やり方を思い出す」という行為とすり替わり、
思いだせないからできない、という思考状態が発生するのです。
しかし、私の経験則では、
次の2つの条件が揃っていれば6割程度の問題は必ず解けます。
@以下の3つのことを確実に行うこと
「字を丁寧に書くこと」
「図を必ずかくこと」
「計算を丁寧にやること」
A四則計算がわかっていること
まずは、字を丁寧に書くことは絶対条件です。
算数の成績が振るわない生徒に限って、
字が雑で、『0』と『6』を間違えたり、
途中式で何を書いているのかわからなくなって混乱してしまいます。
植木算を知らなくても、きちんと図にかけば、
間の数が1つ少ないことに気づけます。
過不足算を知らなくても、丁寧に図をかいていけば、
工夫をして、余った分と足りない分を足すという意味がわかります。
年齢算のやり方を知らなくても、きちんと図にかいて考えていけば
年の差は変わらないこともわかり、
その差をどのようにしたらよいかがわかります。
そして、これらの計算は、丁寧に筆算を書き、
ゆっくり確実にすることで正答率はグンとあがります。
「字を丁寧に書くこと」
「図を必ずかくこと」
「計算を丁寧にやること」
この3つを、きちんと訓練していく中で、
工夫をすることを学んだり、
もっと楽にできる方法を考えることで、
学習そのものが楽しくなってきます。
自分の子は算数ができない…と思っている保護者の方、
算数ができないのではありません。
きちんと一つ一つ丁寧にやっていけばよい ということを、
知らないだけなのです。
やり方を知らなくても問題は解ける ということを、
知らないだけなのです。
上記の3つを徹底してやらせてみてください。
算数ができるようになるには非常に効果的です。
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